ГДЗ, учебники, презентации » Презентации » Презентации по Истории » Посредническая деятельность генуэзцев

Презентация на тему: "Посредническая деятельность генуэзцев"

Посредническая деятельность генуэзцев - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на gdz-books.ru
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Презентация на тему Посредническая деятельность генуэзцев к уроку Истории

Презентация "Посредническая деятельность генуэзцев" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций gdz-books.ru

Тема: «Трокпосредническаяуефлдеятельностьнджпызкген
1 слайд

Тема: «Трокпосредническаяуефлдеятельностьнджпызкгенуэзцевролй»

Тема: «Посредническая деятельность генуэзцев»
2 слайд

Тема: «Посредническая деятельность генуэзцев»

В 1395 году на территорию Прикубанья вторглись войска эт
3 слайд

В 1395 году на территорию Прикубанья вторглись войска этого завоевателя. При их появлении местные жители подожгли степь между Кубанью и Таной.

Одновременно с установлением татаро – монгольского в
4 слайд

Одновременно с установлением татаро – монгольского владычества началось мирное проникновение …..

Постановка учебной проблемы. Какую роль сыграла посре
5 слайд

Постановка учебной проблемы. Какую роль сыграла посредническая деятельность генуэзцев в истории Кубани?

Привозили(импорт) Ткани (Италия, Германия) Масло и вина
6 слайд

Привозили(импорт) Ткани (Италия, Германия) Масло и вина Пряности и драгоценные камни , мускус (Азия) Слоновая кость (Африка) Мыло, ковры Сабли

Вывозили (Экспорт) Зерно Соль Кожи Меха Воск Мед Лес Ры
7 слайд

Вывозили (Экспорт) Зерно Соль Кожи Меха Воск Мед Лес Рыбу. икру

Торговля с местным населением носила меновой (натурал
8 слайд

Торговля с местным населением носила меновой (натуральный) характер. Единицей обмена обычно служила определенная мера ткани, из которой можно было сшить мужскую рубаху - бокасин. Однако, на территории колоний имели хождение и деньги: аспры и сомы.

Устав колоний определял основные правила торговли. Ко
9 слайд

Устав колоний определял основные правила торговли. Консул Копы имел право чеканки собственной монеты. Работа с историческим документом.

Генуэзские поселенцы стремились проникнуть через тер
10 слайд

Генуэзские поселенцы стремились проникнуть через территорию Кавказа к берегам Каспийского моря, чтобы торговать с восточными странами без посредников. Одна из таких дорог начиналась в Мапе.

Работорговля Главной статьёй экспорта была работорго
11 слайд

Работорговля Главной статьёй экспорта была работорговля. Наибольшим спросом на невольничьих рынках Венеции и Генуи пользовались девушки-черкешенки и юноши 13-17 лет, крепкие здоровьем. Оттого, что с каждого проданного раба, консул получал не менее 10 серебряных аспр, работорговля поощрялась властями.

12 слайд

Пиратство В заливе Джубги весной 1290 года капитану гале
13 слайд

Пиратство В заливе Джубги весной 1290 года капитану галеры Вивальдо Лаваджио удалось отнять у местных корсаров товары, ранее награбленные ими с кораблей армянских и греческих коммерсантов.

Выходцы из причерноморских колоний «ФРЯЗИ» постоянно
14 слайд

Выходцы из причерноморских колоний «ФРЯЗИ» постоянно поживали в Москве. В Москве Действовали объединения русских купцов – «СУРОЖАН», которые занимались торговлей с генуэзскими колониями.

Заключали династические браки Показали передовые стр
15 слайд

Заключали династические браки Показали передовые структуры общественного устройства(республика) Развили торговлю и товарооборот местных жителей Привнесли в жизнь элементы европейской культуры. Двухвековое пребывание генуэзцев в целом сыграло положительную роль.

Выводы Привнесли в жизнь элементы европейской культур
16 слайд

Выводы Привнесли в жизнь элементы европейской культуры. Непомерные налоги для местных жителей. Вели неравноправный обмен товарами с местными жителями. Показали передовые структуры общественного устройства (республика) 5. Развили торговлю и товарооборот местных жителей 6. Работорговля

17 слайд

Карточка оценки результативности урока 1. Ясна ли была
18 слайд

Карточка оценки результативности урока 1. Ясна ли была цель урока? 2. Что показалось наиболее интересным и запомнилось? 3. Появилось ли желание больше узнать об этой эпохе? 4. Хотел бы ты чтобы в дальнейшем проводились уроки такого типа? 5. Твои предложения: как сделать данные занятия более интересными.

Отзывы по презентациям на сайте gdz-books.ru "Посредническая деятельность генуэзцев" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами