Презентация на тему: "Случаи деления, когда делитель больше делимого"

Делить – это здорово! Делить-это классно! Хотя очень часто с остатком ответ. Всё можно вычислить быстро и чётко, Когда в таблице умножения помнишь Каждый ответ.

26 гребцов ? байдарок 26 :2=13 (байдарок) В каждую байдарку садится по 2 гребца. Сколько байдарок участвует в соревновании, если гребцов 26 человек?

12:3=4 (п.)- в пятницу На вокзал в четверг прибыло 12 поездов, а в пятницу в 3 раза меньше. Сколько поездов прибыло в пятницу?

24:8=3 (раз) В библиотеке 24 книги про Таню Грротер, 8 про Гарри Поттера. Во сколько раз книг про Таню Грротер больше, чем про Гарри Поттера?

36 баночек 36-9=27 (штук) У Наташи 36 баночек с гуашью и 9 фломастеров. На сколько меньше у Наташи фломастеров, чем баночек с гуашью?

30•3=90 (уч.) В школу привезли 30 учебников по английскому, а по математике в 3 раза больше. Сколько учебников по математике привезли в школу?

Какие остатки могут получаться при делении на 2, 4, 7, 1? 0,1 0 0,1,2.3,4,5,6, 0,1,2,3

Илья решил пример так: 13:2=5(ост.3). Правильно ли это? 13:2=6 (ост.1) 1

Возьмите 2 палочки и постройте треугольник (ост.2) (ост.4) Если делитель больше делимого, то в частном получим нуль, а остаток будет равен делимому. Возьмите 3 палочки постройте квадрат. 2:3=0 3:4=0

Мы работаем отлично, Отдохнуть не прочь сейчас. И зарядка к нам привычно На урок приходит в класс. Выше руки, выше пятки Улыбнитесь веселей! Мы попрыгаем как зайки Сразу станем всех бодрей! Потянулись и вздохнули. Отдохнули? Отдохнули! Встали и потянулись Стряхнули руки Подняли руки вверх

16:4=4 (ост.0) 10:4=4 (ост.2) 3:4=0 (ост.4) Проверяем в учебнике новый материал, с. 29 №1

Привезли- Израсходовали - Осталось - 36 д. ? д. 27 д. во ? раз на ? д. №4, стр.29 Прочитайте, выберите главные слова для краткого условия

Проверь 36-27=9(д.)- израсходовали 27:9=3 (раз) 27-9=18 (д.) Ответ: в 3 раз, на 18 досок.

№6 для тех кто решит первым 1 вариант. 72:9•12=96 81:9•11=99 9•9:3=27 8•9:4=18 2 вариант. 64:8•13=104 56:7•10=80 7•8:2=28 6•8:3=16 Проверь Самостоятельная работа. 1 вариант №5(1) первую строчку. 2 вариант №5(1) вторую строчку.

Кто из вас испытывает затруднение при деление с остатком? Каким способом мы пользуемся , чтобы выполнить деление такого вида? Кому из вас ещё нужно просмотреть правила по теме?

Не все понятно Ничего не понял Все было понятно

Домашнее задание. Страница 29 №7 №6 (3 столбик) Спасибо !