Презентация на тему: "Презентация урока литературного чтения 2 класс "Б.Заходер "Что красивее всего?""

Урок литературного чтения
Учитель: Барашева Ирина Ивановна

Учитель: Барашева Ирина Ивановна

Борис Владимирович Заходер
Учитель: Барашева Ирина Ивановна

Учитель: Барашева Ирина Ивановна
Именно Борис Заходер познакомил нас с Винни-Пухом.
За перевод книги Л. Кэрролла “Алиса в Стане Чудес” Борис Заходер был награжден почетным дипломом Андерсена. Это лучшая награда для любого писателя.

Забавной обезьяне бросили бананы,
Бросили бананы забавной обезьяне.
Прочитай быстро-быстро 5 раз подряд)))

Стихи отличаются от прозы:

1) ритмом
2) рифмой
3) выразительностью,
яркостью;
4) краткостью, точностью.

Учитель: Барашева Ирина Ивановна
Игра «Если бы я был …»
Представь себя тем, кто изображен на картинке, и ответь на вопрос:
Что красивее всего?

Учитель: Барашева Ирина Ивановна
Что красивее всего?

Научимся читать выразительно. Вспомним, о чём говорит нам каждый знак 

 Точка – понижение голоса, пауза.(черта)

Запятая, двоеточие – маленькая пауза.(маленькие черточки)

Вопросительный знак – повышение голоса, большая пауза, задавание вопроса.
(две черты)

Восклицательный знак – повышение голоса, большая пауза, знак радости, восхищения. (две черты)

Учитель: Барашева Ирина Ивановна
Борис Заходер
Что красивей всего?
С.154

И вот я решил
Послушать ответы
Других обитателей
Нашей планеты.

Деревья и травы
Сказали в ответ:
-Да что же прекрасней,
Чем солнечный свет?

-Леса!-
Отвечали мне Волк и Лиса.

Орёл свысока
Процедил:
-Небеса!

-По-моему, море!-
Ответил Дельфин.

-Мой хвост, без сомнения!
Крикнул Павлин.

Спрошу у Мотылька,
Отвечает: - Цветок!

Спрошу у Цветка,
Говорит: - Мотылёк!

А как ты думаешь, что красивее всего на свете?

Какой вопрос волнует Бориса Заходера?
- Почему он решил найти на него ответ ?
- Смог ли Б. Заходер на него ответить?
Заметили ли вы, что названия животных, трав написаны с большой буквы? Почему?
- К кому он обратился за помощью?
- Что считали самым красивым животные и растения, к которым он обращался? 
- Кто мог славить поля?
- Кто мог сказать, что самое красивое полярные льды?
- Кто мог считать самым красивым горы? Степь? Мерцанье звезды?
- Что вы считаете самым красивым?
- Так можно ли ответить на вопрос: «Что красивей всего?» ?

Учитель: Барашева Ирина Ивановна
Каждый считает красивым то,
что ему нравиться.
Мне удалось на уроке…
Мне понравилось…
Я порадовался за…
Я могу похвалить себя за …
С каким настроением заканчиваем урок?   

http://www.youtube.com/watch?v=L4kND7teMHY
Мультфильм Кит и КОТ
http://www.youtube.com/watch?v=o5lGW2XLfiE
Птичка Тари