ГДЗ, учебники, презентации » Презентации » Другие презентации » Решение заданий №3 и №14 КЕГЭ по информатике 2023

Презентация на тему: "Решение заданий №3 и №14 КЕГЭ по информатике 2023"

Решение заданий №3 и №14 КЕГЭ по информатике 2023 - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на gdz-books.ru
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Решение заданий №3 и №14 КЕГЭ по информатике 2023

Презентация "Решение заданий №3 и №14 КЕГЭ по информатике 2023" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций gdz-books.ru

Решение заданий №3 и №14<br> КЕГЭ по информатике 2023 <br>Под
1 слайд

Решение заданий №3 и №14
КЕГЭ по информатике 2023
Подготовил: учитель информатики МБОУ СШ № 3 гог Выкса
Гусева Марина Валентиновна

Задание № 3 <br>Базовый уровень<br>Время выполнения – 3 ми
2 слайд

Задание № 3
Базовый уровень
Время выполнения – 3 минуты

Задание № 3 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2023<br>
3 слайд

Задание № 3 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2023

С помощью фильтров находим:<br>ID магазинов Заречного ра
4 слайд

С помощью фильтров находим:
ID магазинов Заречного района (лист Магазин)
Артикул товара Крахмал картофельный (лист Товар)

На листе Движение товаров выполним фильтры по столбца
5 слайд

На листе Движение товаров выполним фильтры по столбцам:
ID магазина – М3, М9, М11, М14
Артикул – 42
Тип операции – Поступление
Все даты соответствуют указанному в задании периоду с 1 по 8 июня включительно

С помощью инструмента Автосумма, находим количество у
6 слайд

С помощью инструмента Автосумма, находим количество упаковок.
Так как в одной упаковке 0,5 кг сахара, то количество упаковок делим на 2.
Получаем 355 кг
Ответ: 355

Задание № 3 Досрочный этап <br>ЕГЭ 2022<br>Используя информ
7 слайд

Задание № 3 Досрочный этап
ЕГЭ 2022
Используя информацию из базы данных в файле 3-78.xls, определите на сколько увеличилось количество упаковок яиц диетических, имеющихся в наличии в магазинах Заречного района, за период с 1 по 5 июня включительно.

С помощью фильтров находим:<br>ID магазинов Заречного ра
8 слайд

С помощью фильтров находим:
ID магазинов Заречного района (лист Магазин)
Артикул товара Яйцо диетическое (лист Товар)

На листе Движение товаров выполним фильтры по столбца
9 слайд

На листе Движение товаров выполним фильтры по столбцам:
ID магазина – М3, М9, М11, М14
Артикул – 15
Удалим записи соответствующие датам после 5 июня

4) Фильтр по полю Тип операции – Поступление<br>Считаем
10 слайд

4) Фильтр по полю Тип операции – Поступление
Считаем количество упаковок – 1240
5) Фильтр по полю Тип операции – Продажа
Считаем количество упаковок – 180
6) Находим разность
1240-180=1060
Ответ: 1060

Задание № 3 <br>ЕГЭ 2022<br>Используя информацию из базы дан
11 слайд

Задание № 3
ЕГЭ 2022
Используя информацию из базы данных в файле 3-0.xls, определите, на сколько увеличилось количество упаковок всех видов макарон производителя «Макаронная фабрика», имеющихся в наличии в магазинах Первомайского района, за период с 1 по 8 июня включительно.

С помощью фильтров находим:<br>ID магазинов Первомайског
12 слайд

С помощью фильтров находим:
ID магазинов Первомайского района (лист Магазин)
Артикул Макаронных изделий всех видов производителя Макаронная фабрика (лист Товар)

На листе Движение товаров выполним фильтры по столбца
13 слайд

На листе Движение товаров выполним фильтры по столбцам:
ID магазина – М2, М4, М7, М8, М12, М13, М16
Артикул – 24, 25, 26, 27
Все записи имеют дату 1.06.2021

4) Фильтр по полю Тип операции – Поступление<br>Считаем
14 слайд

4) Фильтр по полю Тип операции – Поступление
Считаем количество упаковок – 4970
5) Фильтр по полю Тип операции – Продажа
Считаем количество упаковок – 3360
6) Находим разность
4970-3360=1060
Ответ: 1610

Задание № 14<br>Повышенный уровень<br>Время выполнения –
15 слайд

Задание № 14
Повышенный уровень
Время выполнения – 3 минуты

Задание № 14 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2023<br>
16 слайд

Задание № 14 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2023

Что нужно знать:<br>принципы кодирования чисел в позици
17 слайд

Что нужно знать:
принципы кодирования чисел в позиционных системах счисления
чтобы перевести число, скажем, 12345N, из системы счисления с основанием N в десятичную систему, нужно умножить значение каждой цифры на N в степени, равной ее разряду:
4 3 2 1 0 ← разряды
1 2 3 4 5N = 1·N4 + 2·N3 + 3·N2 + 4·N1 + 5·N0

Запишем оба слагаемых в развернутой форме в системе сч
18 слайд

Запишем оба слагаемых в развернутой форме в системе счисления с основанием 15:
123x515 + 1x23315 =
(1·154+2·153+3·152+x·15+5) + (1·154+x·153+2·152+3·15+3) =
=(2·154+2·153+5·152+ 3·15+8) + (x·153 +x·15)=
= (101250 + 6750 + 1125 + 45 + 8) + x · (3375 + 15) = 109178 + 3390·x
Вычисления удобно выполнять в электронных таблицах

Нам нужно, чтобы выражение Y = 109178 + 3390·x  делилось на 14.<br>
19 слайд

Нам нужно, чтобы выражение Y = 109178 + 3390·x делилось на 14.
Остаток от деления 109178 на 14 равен 6;
остаток от деления 3390 на 14 равен 2.
Для того чтобы Y делилось на 14, остаток от деления Y на 14 должен быть равен 0 (14, 28 и т.д.)
Попробуем сложить остатки.
Уравнение 6+2*x = 0, даст нам отрицательное значение x, значит нужно взять следующее значение остатка 6+2*x = 14 <=> 2*x = 8 <=> x =4.
Y = 109178 + 3390·4 = 122738. В качестве ответа нужно поделить Y на 14, получим 8767
Ответ: 8767.

Задание № 14 (А. Богданов)<br>Операнды арифметического вы
20 слайд

Задание № 14 (А. Богданов)
Операнды арифметического выражения записаны в системе счисления с основанием 17.
66x63₁₇ – 5x810₁₇
В записи чисел переменной x обозначена неизвестная цифра из алфавита 17-ричной системы счисления. Определите наименьшее значение x, при котором значение данного арифметического выражения кратно 11. Для найденного значения x вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 11 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления. Основание системы счисления в ответе указывать не нужно.

Запишем оба операнда арифметического выражения в разв
21 слайд

Запишем оба операнда арифметического выражения в развернутой форме в системе счисления с основанием 17:
66x6317 - 5x81017 =
(6·174+6·173+x·172+6·17+3) - (5·174+x·173+8·172+1·17) =
=(174+6·173-8·172+ 5·17+3) + x·(172 -173)= 110775-4624 x

Остаток от деления 110775 на 11 равен 5; <br>остаток от делени
22 слайд

Остаток от деления 110775 на 11 равен 5;
остаток от деления 4624 на 11 равен 7.
Для того чтобы наша разность делилась на 11, остаток от деления должен быть равен 0 (11, 22 и т.д.)
Попробуем сложить остатки.
Уравнения 5+7*x = 0; 5+7*x = 11; 5+7*x = 22 не дадут нам натурального значения x, значит нужно взять следующее значение остатка
5+7*x = 33 <=> 7*x = 28 <=> x =4.
(110775 - 4624·4)/11 = 8389.
Ответ: 8389

Задание № 14 (А. Богданов)<br>Операнды арифметического ур
23 слайд

Задание № 14 (А. Богданов)
Операнды арифметического уравнения записаны в разных системах счисления.
3364x₁₁ + x7946₁₂ = 55x87₁₄
В записи чисел переменной x обозначена неизвестная цифра. Определите наименьшее значение x, при котором данное уравнение обращается в тождество. В ответе укажите значение правой части уравнения в десятичной системе счисления. Основание системы счисления в ответе указывать не нужно.

Запишем все операнды арифметического уравнения в разв
24 слайд

Запишем все операнды арифметического уравнения в развёрнутой форме в соответствующих системах счисления:
3·114+3·113+6·112+4·11+x·(1+ 124)+7·123+9·122+4·12+6 = 5·144+5·143+x·142+ 8·14+7
x·(124 +1–142)=5·144+5·143+ 8·14+7-(3·114+3·113+6·112+44+7·123+9·122+48+6 )
20541x=143787
X=7
Ответ: 207291

Задание № 14 (В. Шубинкин)<br>Операнды арифметического вы
25 слайд

Задание № 14 (В. Шубинкин)
Операнды арифметического выражения записаны в системах счисления с основаниями 15 и 17.
123x515 + 67y917
В записи чисел переменными x и y обозначены неизвестные цифры из алфавитов 15-ричной и 17-ричной систем счисления соответственно. Определите значения x, y, при которых значение данного арифметического выражения кратно 131. Для найденных значений x, y вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 131 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления. Если можно выбрать x, y не единственным образом, возьмите ту пару, в которой значение y меньше. Основание системы счисления в ответе указывать не нужно.

Запишем все слагаемые в развёрнутой форме в соответст
26 слайд

Запишем все слагаемые в развёрнутой форме в соответствующих системах счисления: 154+2·153+3·152+x·15+5+6·173+7·172+y·17+9 = 89565+15x+17y
Складываем остатки от деления на 131. Чтобы исходная сумма делилась на 131, сумма остатков должна быть равна 0, 131, 262, 393…
92+15x+17y=0, (131, 262, 393..)
Очевидно, что уравнение 92+15x+17y=0 натуральных решений не имеет.
Каким способом можно подобрать натуральные x и y удовлетворяющие одному из уравнений?

Я предлагаю построить матрицу значений в ЭТ. <br>Так как
27 слайд

Я предлагаю построить матрицу значений в ЭТ.
Так как x - это цифра 15 системы счисления, то его значения задаём от 0 до 14, а y – цифра 17 системы счисления, её значение от 0 до 16. В формуле для вычисления значения суммы используем смешанные ссылки

Будем искать в матрице нужные нам значения: 131, 262, 393, 524<b
28 слайд

Будем искать в матрице нужные нам значения: 131, 262, 393, 524
Таким образом x=11, y=8

Осталось сосчитать частное от деления значения арифме
29 слайд

Осталось сосчитать частное от деления значения арифметического выражения на 131:
(89565+15∙11+17∙8)/131=686
Ответ: 686

В работе использованы материалы сайтов:<br>https://4ege.ru/informa
30 слайд

В работе использованы материалы сайтов:
https://4ege.ru/informatika/65775-demoversija-ege-2023-po-informatike.html
https://kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm

Спасибо за внимание!<br>
31 слайд

Спасибо за внимание!

Отзывы по презентациям на сайте gdz-books.ru "Решение заданий №3 и №14 КЕГЭ по информатике 2023" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами