<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:turbo="http://turbo.yandex.ru" version="2.0">
<channel>
<title>Естествознание - На веб-сайте gdz-books.ru вы можете бесплатно прочитать или загрузить онлайн учебники для школьников и студентов. Здесь доступны как школьные учебники, так и учебники для студентов.</title>
<link>https://gdz-books.ru/</link>
<language>ru</language>
<description>Естествознание - На веб-сайте gdz-books.ru вы можете бесплатно прочитать или загрузить онлайн учебники для школьников и студентов. Здесь доступны как школьные учебники, так и учебники для студентов.</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item turbo="true">
<title>Происхождение человека. Школьный путеводитель - Рябинина И.В.</title>
<enclosure type="image/jpeg" length="104489" url="https://gdz-books.ru/uploads/posts/books/8086/8086.jpg"/>
<guid isPermaLink="true">https://gdz-books.ru/8086-proishozhdenie-cheloveka-shkolnyj-putevoditel-rjabinina-iv.html</guid>
<link>https://gdz-books.ru/8086-proishozhdenie-cheloveka-shkolnyj-putevoditel-rjabinina-iv.html</link>
<category><![CDATA[Естествознание]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 11:38:38 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ Эта книга поможет отыскать предков – далеких родственников человека, которые многие тысячи лет назад жили на нашей планете. Какие они были? Как проживали свой недолгий век? Чем занимались?... Ответы на эти и многие другие вопросы дают науки археология и антропология и эта книга. ]]></turbo:content>
<content:encoded><![CDATA[ Эта книга поможет отыскать предков – далеких родственников человека, которые многие тысячи лет назад жили на нашей планете. Какие они были? Как проживали свой недолгий век? Чем занимались?... Ответы на эти и многие другие вопросы дают науки археология и антропология и эта книга. ]]></content:encoded>
</item><item turbo="true">
<title>Строение Земли. Серия &quot;Эрудит&quot;.</title>
<enclosure type="image/jpeg" length="104489" url="https://gdz-books.ru/uploads/posts/books/8087/8087.jpg"/>
<guid isPermaLink="true">https://gdz-books.ru/8087-stroenie-zemli-serija-jerudit.html</guid>
<link>https://gdz-books.ru/8087-stroenie-zemli-serija-jerudit.html</link>
<category><![CDATA[Естествознание  / 10-11 класс  / 10-11 класс]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 11:38:38 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ Серия «Эрудит» - универсальное справочное издание, в котором удобно и наглядно представлены основные достижения всех областей знаний. Увлекательно и доступно изложенный тематический материал включает сведения высокого научного уровня и содержит большое количество таблиц, схем, фото, рисунков, значительно облегчающих усвоение материала школьниками и абитуриентами. ]]></turbo:content>
<content:encoded><![CDATA[ Серия «Эрудит» - универсальное справочное издание, в котором удобно и наглядно представлены основные достижения всех областей знаний. Увлекательно и доступно изложенный тематический материал включает сведения высокого научного уровня и содержит большое количество таблиц, схем, фото, рисунков, значительно облегчающих усвоение материала школьниками и абитуриентами. ]]></content:encoded>
</item><item turbo="true">
<title>Доисторический мир - Д. Бейли, Т. Седдон.</title>
<enclosure type="image/jpeg" length="104489" url="https://gdz-books.ru/uploads/posts/books/8084/8084.jpg"/>
<guid isPermaLink="true">https://gdz-books.ru/8084-doistoricheskij-mir-d-bejli-t-seddon.html</guid>
<link>https://gdz-books.ru/8084-doistoricheskij-mir-d-bejli-t-seddon.html</link>
<category><![CDATA[Естествознание]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 11:38:37 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ «Доисторический мир» — одна из книг серии «Оксфордская библиотека». Это не просто еще одна книга о динозаврах, это книга о динозаврах — и трилобитах, наутилоидеях, колючих акулах, пеликозаврах, ихтиозаврах, шерстистых мамонтах... Прекрасно иллюстрированный самыми лучшими художниками, «Доисторический мир» познакомит вас с захватывающей историей жизни на Земле — с момента ее зарождения и до появления человека. ]]></turbo:content>
<content:encoded><![CDATA[ «Доисторический мир» — одна из книг серии «Оксфордская библиотека». Это не просто еще одна книга о динозаврах, это книга о динозаврах — и трилобитах, наутилоидеях, колючих акулах, пеликозаврах, ихтиозаврах, шерстистых мамонтах... Прекрасно иллюстрированный самыми лучшими художниками, «Доисторический мир» познакомит вас с захватывающей историей жизни на Земле — с момента ее зарождения и до появления человека. ]]></content:encoded>
</item><item turbo="true">
<title>Происхождение жизни. Школьный путеводитель - Рябинина И.В.</title>
<enclosure type="image/jpeg" length="104489" url="https://gdz-books.ru/uploads/posts/books/8085/8085.jpg"/>
<guid isPermaLink="true">https://gdz-books.ru/8085-proishozhdenie-zhizni-shkolnyj-putevoditel-rjabinina-iv.html</guid>
<link>https://gdz-books.ru/8085-proishozhdenie-zhizni-shkolnyj-putevoditel-rjabinina-iv.html</link>
<category><![CDATA[Естествознание]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 11:38:37 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ Эта книга рассказывает о гипотезах и предположениях, о теориях и фактах, по вопросам появления жизни на Земле. Вот уже тысячи лет над вопросами происхождения человека бьются лучшие ученые. изучите эту книгу, приглядись к иллюстрациям – кто знает, может быть, и вы внесете свой вклад в разгадку этой великой тайны. Художник-иллюстратор -И.В. Никитина. Книга для среднего и старшего школьного возраста. ]]></turbo:content>
<content:encoded><![CDATA[ Эта книга рассказывает о гипотезах и предположениях, о теориях и фактах, по вопросам появления жизни на Земле. Вот уже тысячи лет над вопросами происхождения человека бьются лучшие ученые. изучите эту книгу, приглядись к иллюстрациям – кто знает, может быть, и вы внесете свой вклад в разгадку этой великой тайны. Художник-иллюстратор -И.В. Никитина. Книга для среднего и старшего школьного возраста. ]]></content:encoded>
</item><item turbo="true">
<title>История Земли и жизни на ней - Еськов К.Ю.</title>
<enclosure type="image/jpeg" length="104489" url="https://gdz-books.ru/uploads/posts/books/8083/8083.jpg"/>
<guid isPermaLink="true">https://gdz-books.ru/8083-istorija-zemli-i-zhizni-na-nej-eskov-kju.html</guid>
<link>https://gdz-books.ru/8083-istorija-zemli-i-zhizni-na-nej-eskov-kju.html</link>
<category><![CDATA[Естествознание]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 11:38:36 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ Авторское предуведомление Цель настоящего учебного курса мне видится в том, чтобы у ученика возникла максимально целостная картина функционирования биосферы Земли в процессе ее исторического развития. Между тем одно из положений теории систем гласит: систему невозможно оптимизировать по двум независимым параметрам одновременно; в частности, добиваясь целостности рисуемой картины, неизбежно приходится жертвовать ее детальностью, или наоборот. Попытка запихнуть в голову ученика побольше конкретных фактов в отсутствие некоей обобщающей концепции неизбежно приведет нас к созданию ухудшенной копии старого университетского курса палеонтологии – унылого мартиролога вымерших организмов, который по сдаче экзамена следует забыть, как страшный сон. Именно поэтому во многих случаях я вполне сознательно жертвовал палеонтологической и геологической конкретикой в пользу теоретических (иногда к тому же – в достаточной степени умозрительных) обобщений. ]]></turbo:content>
<content:encoded><![CDATA[ Авторское предуведомление Цель настоящего учебного курса мне видится в том, чтобы у ученика возникла максимально целостная картина функционирования биосферы Земли в процессе ее исторического развития. Между тем одно из положений теории систем гласит: систему невозможно оптимизировать по двум независимым параметрам одновременно; в частности, добиваясь целостности рисуемой картины, неизбежно приходится жертвовать ее детальностью, или наоборот. Попытка запихнуть в голову ученика побольше конкретных фактов в отсутствие некоей обобщающей концепции неизбежно приведет нас к созданию ухудшенной копии старого университетского курса палеонтологии – унылого мартиролога вымерших организмов, который по сдаче экзамена следует забыть, как страшный сон. Именно поэтому во многих случаях я вполне сознательно жертвовал палеонтологической и геологической конкретикой в пользу теоретических (иногда к тому же – в достаточной степени умозрительных) обобщений. ]]></content:encoded>
</item><item turbo="true">
<title>Естествознание. 11 класс. Базовый уровень - Мансуров А.Н., Мансуров Н.А.</title>
<enclosure type="image/jpeg" length="104489" url="https://gdz-books.ru/uploads/posts/books/8082/8082.jpg"/>
<guid isPermaLink="true">https://gdz-books.ru/8082-estestvoznanie-11-klass-bazovyj-uroven-mansurov-an-mansurov-na.html</guid>
<link>https://gdz-books.ru/8082-estestvoznanie-11-klass-bazovyj-uroven-mansurov-an-mansurov-na.html</link>
<category><![CDATA[Естествознание      / 10-11 класс      / 10-11 класс]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 11:38:36 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ В учебнике продолжается изучение современной естественнонаучной картины мира с помощью научного метода. Рассматриваются природные процессы, включая жизнь, и современные естественнонаучные представления об окружающем мире. Большое внимание уделяется обсуждению гипотез о происхождении жизни и человека на Земле, охране окружающей среды и укреплению здоровья человека. Каждый параграф сопровождается аннотацией, вопросами и заданиями, способствующими более глубокому усвоению учебного материала и проверке уровня его освоения в процессе обучения. Параграфы, обозначенные звездочкой, предназначены для учащихся, проявивших повышенный интерес к изучаемой теме. ]]></turbo:content>
<content:encoded><![CDATA[ В учебнике продолжается изучение современной естественнонаучной картины мира с помощью научного метода. Рассматриваются природные процессы, включая жизнь, и современные естественнонаучные представления об окружающем мире. Большое внимание уделяется обсуждению гипотез о происхождении жизни и человека на Земле, охране окружающей среды и укреплению здоровья человека. Каждый параграф сопровождается аннотацией, вопросами и заданиями, способствующими более глубокому усвоению учебного материала и проверке уровня его освоения в процессе обучения. Параграфы, обозначенные звездочкой, предназначены для учащихся, проявивших повышенный интерес к изучаемой теме. ]]></content:encoded>
</item><item turbo="true">
<title>Естествознание. 10 класс. Базовый уровень - Мансуров А.Н., Мансуров Н.А.</title>
<enclosure type="image/jpeg" length="104489" url="https://gdz-books.ru/uploads/posts/books/8081/8081.jpg"/>
<guid isPermaLink="true">https://gdz-books.ru/8081-estestvoznanie-10-klass-bazovyj-uroven-mansurov-an-mansurov-na.html</guid>
<link>https://gdz-books.ru/8081-estestvoznanie-10-klass-bazovyj-uroven-mansurov-an-mansurov-na.html</link>
<category><![CDATA[Естествознание       / 10-11 класс       / 10-11 класс]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 11:38:35 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ В учебнике рассмотрены вопросы, связанные с формированием у школьников 10 класса естественнонаучной картины мира. Обсуждается роль естествознания как основы научного мировоззрения. Изучаются возможности человека в процессе познания природы, методы познания природы, виды материи и формы их существования, фундаментальные природные законы и теории. Каждый параграф сопровождается аннотацией, вопросами и заданиями, способствующими более глубокому усвоению учебного материала и проверке уровня его освоения в процессе обучения. Параграфы, обозначенные звездочкой, предназначены для учащихся, проявивших повышенный интерес к изучаемой теме. ]]></turbo:content>
<content:encoded><![CDATA[ В учебнике рассмотрены вопросы, связанные с формированием у школьников 10 класса естественнонаучной картины мира. Обсуждается роль естествознания как основы научного мировоззрения. Изучаются возможности человека в процессе познания природы, методы познания природы, виды материи и формы их существования, фундаментальные природные законы и теории. Каждый параграф сопровождается аннотацией, вопросами и заданиями, способствующими более глубокому усвоению учебного материала и проверке уровня его освоения в процессе обучения. Параграфы, обозначенные звездочкой, предназначены для учащихся, проявивших повышенный интерес к изучаемой теме. ]]></content:encoded>
</item><item turbo="true">
<title>Естествознание. Учебник для 10 класса. Базовый уровень - Алексашина И.Ю. и др.</title>
<enclosure type="image/jpeg" length="104489" url="https://gdz-books.ru/uploads/posts/books/8079/8079.jpg"/>
<guid isPermaLink="true">https://gdz-books.ru/8079-estestvoznanie-uchebnik-dlja-10-klassa-bazovyj-uroven-aleksashina-iju-i-dr.html</guid>
<link>https://gdz-books.ru/8079-estestvoznanie-uchebnik-dlja-10-klassa-bazovyj-uroven-aleksashina-iju-i-dr.html</link>
<category><![CDATA[Естествознание        / 10-11 класс        / 10-11 класс]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 11:38:34 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ Академический учебник для общеобразовательных учреждений. Базовый уровень. Учебник получил положительное заключение Российской академии наук и Российской академии образования в 2006 году. ]]></turbo:content>
<content:encoded><![CDATA[ Академический учебник для общеобразовательных учреждений. Базовый уровень. Учебник получил положительное заключение Российской академии наук и Российской академии образования в 2006 году. ]]></content:encoded>
</item><item turbo="true">
<title>Естествознание. 11 класс. Базовый уровень. В 2 частях - Алексашина И.Ю. и др.</title>
<enclosure type="image/jpeg" length="104489" url="https://gdz-books.ru/uploads/posts/books/8080/8080.jpg"/>
<guid isPermaLink="true">https://gdz-books.ru/8080-estestvoznanie-11-klass-bazovyj-uroven-v-2-chastjah-aleksashina-iju-i-dr.html</guid>
<link>https://gdz-books.ru/8080-estestvoznanie-11-klass-bazovyj-uroven-v-2-chastjah-aleksashina-iju-i-dr.html</link>
<category><![CDATA[Естествознание         / 10-11 класс         / 10-11 класс]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 11:38:34 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ Учебник для 11 класса завершает линию учебно-методических комплектов "Лабиринт" для профильной школы. В структуре учебника материал организован в соответствии с разными формами учебной деятельности (лекция, практикум, семинар, конференция), также даны советы по организации самостоятельной образовательной деятельности. ]]></turbo:content>
<content:encoded><![CDATA[ Учебник для 11 класса завершает линию учебно-методических комплектов "Лабиринт" для профильной школы. В структуре учебника материал организован в соответствии с разными формами учебной деятельности (лекция, практикум, семинар, конференция), также даны советы по организации самостоятельной образовательной деятельности. ]]></content:encoded>
</item></channel></rss>